/العمانية/
إبراء في 8
مارس/العمانية/ بدأت
في جامعة الشرقية بولاية إبراء بمحافظة شمال الشرقية اليوم أعمال المؤتمر الدولي
الأول حول التعليم والتعلم عن بعد /الفرص والتحديات/ والذي تنظمه الجامعة وبمشاركة
واسعة من الباحثين والأكاديميين بمؤسسات التعليم العالي من داخل سلطنة عمان
وخارجها.
وقال البروفيسور
عبدالله بن سيف التوبي مدير مركز الترجمة والتعريب والاهتمام باللغة العربية
بالأمانة العامة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية رئيس المؤتمر في تصريح لوكالة
الأنباء العُمانية: تكمن أهمية المؤتمر في مناقشة القضايا ذات الصلة بالتعليم
والتعلم عن بعد من حيث الفرص والإمكانيات المعتمدة في تقديم خدمة التعليم بهذه
الآلية خاصة في ظل الظروف التي يمر بها العالم كجائحة كورونا وذلك بما يتفق مع
متطلبات القرن الحادي والعشرين.
وأشار إلى أن
المؤتمر يسلط الضوء على التحديات التي صاحبت هذا النوع من التعليم وعرض سبل
معالجتها بالإضافة إلى استعراض الرؤى المستقبلية للتصدي لأي أزمة يتعرض لها قطاع التعليم،
موضحًا بأن المؤتمر وعلى مدى يومين يقدم /٥٣/ ورقة بحثية في 6 أهداف رئيسة وفي
أربعة محاور أساسية، من بينها المحور الأول بعنوان الآثار التربوية والنفسية
للتعليم والتعلم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان /جائحة كورونا نموذجا/.
أما المحور
الثاني بعنوان التجارب المحلية والدولية والمحور الثالث يتناول مهارات القرن /21/،
وبالإضافة إلى محور فرص تمويل التعليم، مؤكدًا بأن نسبة القبول بحوث وأوراق عمل
المؤتمر بلغت /٨٤/ بالمائة، حكمها /٦٢/ محكما من الباحثين والأكاديميين من داخل
سلطنة عمان وخارجها.
ويشتمل برنامج
اليوم الأول للمؤتمر تقديم /٣١/ ورقة بحثية وعلمية أبرزها قراءة تحليلية نقدية
لتأثير جائحة كورونا على التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي في سلطنة
عمان، والصحة النفسية خلال فترة التعليم عن بعد لدى الطلبة وتحديات تطبيق التعليم
عن بعد في المدارس الحكومية في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين.
رعى افتتاح
أعمال المؤتمر الذي يعقد عن بعد، سعادة الدكتور بخيت بن أحمد المهري وكيل وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار للتعليم العالي.
الجدير بالذكر
أن المؤتمر الذي يختتم /غدا/ يقدم /٢٢/ ورقة بحثية وعلمية، يأتي ضمن اهتمام
سلطنة عُمان بالتعليم وإيلائه أولوية في الرؤية المستقبلية /عمان 2040/ إذ كان
التّعليم محورًا مهمًا في خططها وبرامجها، ويمثل هذا المؤتمر الدّولي منصّة
انطلاق وأساسا يمكن أن يُبنَى عليه إطلاق تجارب جديدة في مجالات التّعلم
والتّعليم، وذلك من خلال المحاور المطروحة وما سيناقشه المؤتمر من تشريعات والعديد
من الأمور ذات صلة والتي تهدف إلى إيجاد آليات عمليّة ومناسبة تضمن الوفاء بحقوق
المنظومة التعليمية في ظل التعليم عن بعد.
/العمانية/
عماد الحضري
