1win casinomostbetmostbet casinomosbetaviator4rabet slots1win casinomostbet kzmostbetmosbetonewinpin up azpin-up kzmosbet1 win az4rabet gamepin up kzpin up betting4r betmosbet aviatorparimatchlucky jet onlinemostbetmostbet casino kzluckyget1win aviatorsnai casinopin up casinoparimatchmosbetpinupmosbetlucyjet1winpin up casinopin up bet1win apostas4a bet1 win indiasnai casinopin upaviator1win aviator1win loginlucky jet online1 win onlinemostbet kz1win casinopinup casino1win uzlucky jet1winмостбетpin up

بدء تقييم جائزة أوميفكو للإبداع المدرسي بتعليمية جنوب الباطنة

نشرت :

/العمانية/

الرستاق في 20
نوفمبر /العمانية/ بدأت اليوم المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب
الباطنة التقييم النهائي للمدارس المتأهلة على مستوى المحافظة لجائزة أوميفكو
للإبداع المدرسي والتي تنظمها وزارة التربية والتعليم والشركة العُمانية الهندية
للسماد (أوميفكو)، وتُمنح الجائزة كل عامين دراسيين؛ لتكريم المدارس الحكومية ذات
الأداء العالي في القيام بمهامها الرئيسة فـي مجال التخطيط الاستراتيجي والتنظيم
الإداري وجودة الأداء والشراكة المجتمعية محققة مؤشرات أداء متميزة للوصول للأهداف
المرسومة من خلال وضع خطط مصاغة بدقة عالية ومستقاة من بيانات صحيحة.

وقال خليفة بن
علي الكلباني المدير العام المساعد لشؤون التعليم بتعليمية المحافظة: إن التقييم النهائي جاء بعد أن تأهلت عشر مدارس في التقييم بالمرحلة الأولى على مستوى
المحافظة؛ حيث شملت الجائزة أربعة مجالات هي: التخطيط الاستراتيجي والتنظيم
الإداري وجودة الأداء والشراكة المجتمعية، و اطلعت اللجنة المحلية للتقييم
النهائي على الأدلة الإلكترونية والورقية لمشروع المدارس المتأهلة، والوقوف على
الواقع حيث سيتم اختيار ثلاث مدارس تتأهل للمنافسة على مستوى سلطنة عُمان.

وأشار إلى أن
الجائزة تسعى إلى تحفيز المدارس على الإبداع من خلال تحقيق أعلى المستويات فـي
التخطيط المتكامل وجودة الأداء والتنظيم الإداري المتميز بشراكة مجتمعية فاعلة،
وتهدف إلى تعزيز المنظومة التعليمية لتحقيق مستهدفات التعليم المدرسي في رؤية عُمان
2040 وتحفيز مهارات التنظيم الإداري المدرسي لدى العاملين في الحقل التربوي، إضافة
لرفع مستوى التحصيل الدراسي للطلبة من خلال تعزيز جودة الأداء المدرسي وتعزيز
البناء والتخطيط الاستراتيجي المتكامل للمدرسة، كذلك إيجاد بيئة مجتمعية تشاركية
بين المدرسة والمجتمع وابتكار بيئة تنافسية في الحقل التربوي.

/العمانية/

حسن /حمود الخروصي


رابط المصدر

مقالات ذات صلة

spot_img

المقالات الأخيرة

spot_img